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--- bereitgestellte_artikel:unterrichtsgestaltung:oer-open-educational-resources [2025/09/08 09:10] – [Empfehlungen für Grundschullehrkräfte] Niclas Rakowsky
+++ bereitgestellte_artikel:unterrichtsgestaltung:oer-open-educational-resources [2025/11/28 21:14] (aktuell) – Added tag: Chatbot_Schulwebseite 146.70.201.74
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 Download-Prozess:
-  - Besuchen Sie mundo.schule (keine Registrierung erforderlich)
+  - Besuchen Sie [[https://mundo.schule|mundo.schule]] (keine Registrierung erforderlich)
   - Nutzen Sie die Suchfunktion mit umfassenden Filtermöglichkeiten
   - Filtern Sie nach Grundschule, Fach und gewünschtem Medientyp
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 Download-Prozess:
-  - Besuchen Sie das Medienportal (keine Registrierung erforderlich)
+  - Besuchen Sie das [[https://medienportal.siemens-stiftung.org|Medienportal]] (keine Registrierung erforderlich)
   - Nutzen Sie die optimierte Mediensuche mit verfeinerten Filter- und Sortierfunktionen
   - Suchen Sie nach einzelnen interaktiven Elementen oder ganzen Medienpaketen
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+  - Besuchen Sie [[https://serlo.org|serlo.org]] (keine Registrierung erforderlich)
   - Wählen Sie Ihr Thema oder nutzen Sie die Suchfunktion
   - Materialien können direkt online genutzt werden
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+  - Besuchen Sie [[https://mauswiesel.bildung.hessen.de|mauswiesel.bildung.hessen.de]] (keine Registrierung erforderlich)
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   - Navigieren Sie durch die thematisch gegliederten Verzeichnisse
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+  - Besuchen Sie [[https://unterrichten.zum.de|unterrichten.zum.de]] (keine Registrierung für Nutzung erforderlich)
   - Wählen Sie den gewünschten Fachbereich
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 ==== Empfehlungen für Lehrkräfte ====
-**Einstieg in die OER-Nutzung**: Beginnen Sie mit etablierten Plattformen wie MUNDO oder dem Siemens Medienportal, die qualitätsgeprüfte und rechtssichere Materialien anbieten.
+  * **Einstieg in die OER-Nutzung**: Beginnen Sie mit etablierten Plattformen wie MUNDO oder dem Siemens Medienportal, die qualitätsgeprüfte und rechtssichere Materialien anbieten.
+  * **Lizenzverständnis entwickeln**: Machen Sie sich mit den Grundlagen der Creative Commons Lizenzen vertraut und nutzen Sie die TULLU-Regel für korrekte Quellenangaben.
+  * **Kollegiale Zusammenarbeit**: Tauschen Sie sich mit Kollegen über bewährte OER-Quellen aus und entwickeln Sie gemeinsam Materialien weiter.
+  * **Schrittweise Integration**: Integrieren Sie OER-Materialien schrittweise in Ihren Unterricht und sammeln Sie Erfahrungen mit deren Anpassung an Ihre spezifischen Bedürfnisse.
+  * **Qualitätsprüfung**: Prüfen Sie gefundene Materialien kritisch auf fachliche Korrektheit und pädagogische Eignung, auch wenn sie von seriösen Plattformen stammen.
-**Lizenzverständnis entwickeln**: Machen Sie sich mit den Grundlagen der Creative Commons Lizenzen vertraut und nutzen Sie die TULLU-Regel für korrekte Quellenangaben.
-**Kollegiale Zusammenarbeit**: Tauschen Sie sich mit Kollegen über bewährte OER-Quellen aus und entwickeln Sie gemeinsam Materialien weiter.
+==== Potenziale für die Schulbildung ====
-**Schrittweise Integration**: Integrieren Sie OER-Materialien schrittweise in Ihren Unterricht und sammeln Sie Erfahrungen mit deren Anpassung an Ihre spezifischen Bedürfnisse.
+OER bieten für die Schulbildung erhebliche Potenziale: Sie ermöglichen individualisierte Förderung, unterstützen inklusive Bildungsansätze und tragen zur Bildungsgerechtigkeit bei. Durch die Möglichkeit zur freien Anpassung können Lehrkräfte Materialien exakt auf die Bedürfnisse ihrer heterogenen Lerngruppen zuschneiden.
-**Qualitätsprüfung**: Prüfen Sie gefundene Materialien kritisch auf fachliche Korrektheit und pädagogische Eignung, auch wenn sie von seriösen Plattformen stammen.
-==== Potenziale für die Grundschulbildung ====
-OER bieten für die Grundschulbildung erhebliche Potenziale: Sie ermöglichen individualisierte Förderung, unterstützen inklusive Bildungsansätze und tragen zur Bildungsgerechtigkeit bei. Durch die Möglichkeit zur freien Anpassung können Lehrkräfte Materialien exakt auf die Bedürfnisse ihrer heterogenen Lerngruppen zuschneiden.
 Die kollaborative Weiterentwicklung von Bildungsmaterialien durch Lehrkräfte und Lernende fördert nicht nur die Qualität der Materialien, sondern auch die professionelle Kooperation und den Wissensaustausch. Dies trägt zu einer Kultur des Teilens und der Zusammenarbeit bei, die dem gesamten Bildungssystem zugutekommt.
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 Platzhalter für zuständige Person/Ansprechpartner für weitere OER-Beratung steht für individuelle Beratung zur OER-Integration zur Verfügung und unterstützt bei der Entwicklung schulspezifischer OER-Strategien.
-Die Zukunft der Grundschulbildung in Deutschland wird maßgeblich davon profitieren, wenn Lehrkräfte die Möglichkeiten von OER erkennen und nutzen - für einen kreativen, individualisierten und zeitgemäßen Unterricht, der allen Kindern optimale Lernchancen bietet.
+Die Zukunft der Schulbildung in Deutschland wird maßgeblich davon profitieren, wenn Lehrkräfte die Möglichkeiten von OER erkennen und nutzen - für einen kreativen, individualisierten und zeitgemäßen Unterricht, der allen Kindern optimale Lernchancen bietet.
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